رئیس دبیرخانه مجلس دانش آموزی: امیدواریم دوره نهم دوره طلایی در تاریخ فعالیتهای مجلس دانش آموزی باشد

زهرا پناهیروا در اولین نشست نهمین دوره مجلس دانش آموزی گفت: مجلس دانش آموزی از ادوار گذشته تا کنون بحمدالله روند رو به جلو و مثبتی را طی کرده است که در  اینجا به برخی ابتکارات آن اشاره میکنم
او ادامه داد: تصویب حضور نمایندگان دانش آموزان خارج از کشور، توجه بیشتر به
جامعه دانش آموزی با نیازهای ویژه مدارس استثنایی و حضور نماینده آنان در مجلس دانش آموزی
  تصويب جلسات منطقه اي و قطبي،  و فعال كردن شوراي هاي دانش آموز در ،منطقه،ناحیه، شهرستان و استانهای سراسر کشور، تصویب کمیسیونهای تخصصی پنج گانه با موضوعهای مبتلابه جامعه دانش آموزی، تصویب اسناد مجلس با نگاه ویژه به اسناد بالادستی از جمله این ابتکارهاست.
پناهی روا ادامه داد: امیدوارم دوره نهم مجلس دانش آموزی با توجه به تجارب هشت دوره گذشته  دستاورد هايي بيش از پيش داشته باشد 
رئیس دبیرخانه مجلس دانش آموزی به گزارشی از روند برگزاری انتخابات و چگونگی فرایند شکل گیری نهمین دوره مجلس دانش آموزی اشاره کرد و گفت: در گام نخست تدوین شیوه نامه و دستورالعمل های اجرایی انتخابات شوراهای مناطق، نواحی، شهرستان و استانهای سراسر کشور و همچنین انتخابات نهمین دوره مجلس دانش آموزی قرار داشت که پس از کسب تجربه های هشت دوره برگزاری و شناسایی نقاط ضعف و قوت، با امضا و تایید وزیر آموزش و پرورش به مدیران کل استانهای سراسر کشور
ابلاغ شد.
او افزود: در بهمن ماه سال ۱۳۹۶ با برگزاری انتخابات پرشور و رقابت آزاد از میان ۶۳ هزار نفر دانش آموز منتخب مدارس دوره متوسطه با بیش از ۱۴۰۰ صندوق رای در داخل و خارج کشور انتخابات شورای دانش آموزی منطقه، ناحیه و شهرستانهای سراسر کشور برگزار شد که از این میان ۱۸هزار نفر با رای مستقیم دانشآموزان و در یک فرایند دموکراتیک به عنوان اعضای شورای دانش آموزی منطقه، ناحیه و شهرستان انتخاب شدند و از میان هشت هزار نفر از آنها که حائزین بالاترین آرا بودند بر اساس جمعیت دانش آموزی هر منطقه، ناحیه و شهرستان که در شیوه نامه ابلاغ شده بود مجددا در یک انتخابات سالم و آزاد با نظارت ستاد انتخابات کشور ۲۰۰۰ نفر به عنوان
عضو شورای دانشآموزی استانهای سراسر کشور انتخاب شدند.
پناهی روا افزود: بر اساس سهمیه اختصاصی هر استان متناسب با جمعیت دانش آموزی استانها، نمایندگان مجلس دانش آموزی به تعداد ۱۵۰ نماینده، مشتمل بر ۷۵ نماینده پسر و ۷۵ نماینده دختر انتخاب و به عنوان مشاور مدیرکل آموزش و پرورش استانها منصوب شدند.

 

 

رئیس دبیرخانه مجلس دانش آموزی گفت: پس از برگزاری و تایید انتخابات پرونده ارسالی نمایندگان در دبیرخانه بررسی شد و فعالیت دو ساله آنان برای انجام وظایف نمایندگان با شرکت در نشستهای منطقهای در تابستان امسال آغاز شد.
او ادامه داد: كه پنج استان گیلان، اردبیل، خراسان شمالی،کهگیلویه و بویراحمد و فارس عهده دار میزبانی اولین نشست های منطقه های سراسر کشور شدند. تا قبل از مراسم حاضر، نمایندگان هر قطب با وظایف، ویژگی ها و آداب نمایندگی، همچنین مقررات و آیین نامه داخلی مجلس دانش آموزی،اهمیت سند تحول بنیادین و سایر اسناد بالادستی و شاخصههای آن آشنا شوند
پناهیروا افزود: »همچنین در طی این جلسات کارگاههای آموزشی مکاتبات اداری و آیین سخنوری برای ارتقای توانمندیها و مهارتهای نمایندگان برگزار شد.«
او ادامه داد: »در پی نشستهای منطقهای به واسطه ارتباط مستمر با سازمان دانشآموزی استانها، پیشنهادهای نمایندگان برای سند این دوره مجلس و اسامی نامزدهای هیات رئیسه دائم با برنامه ها و رزومه مختصری از آنان اخذ شد. 
پناهیروا افزود: مجلس دانش آموزی دارای پنج کمیسیون تخصصی با عناوین علمی و آموزشی، فرهنگی و هنری، ورزش و سلامت، فناوری و ارتباطات، اجتماعی و تربیتی است که جایگاهی برای طرح مباحث تخصصی و نقد و بررسی طرحهای ارائه شده دانش آموزان و نمایندگان با راهنمایی صاحبنظران و استادان مجرب است.
پناهی روا ادامه داد: نمایندگان دوره هشتم در ۲۵ جلسه کمیسیونها و ۱۵۰ نشست در کمیتههای شورای دانش آموزی استانها شرکت کردند و خوشبختانه در اغلب مسایل مبتلابه دانش آموزی ورود کرده اند و طرحها و ایده های خوبی را مطرح کرده اند.ما انتظار داریم نمایندگان در استمرار و راستای تلاشهای صورتگرفته ادوار گذشته گام بردارند تا منتج به نتیجه شود
او ادامه داد: بر این اساس همکاران من در دبیرخانه به طور متوسط برای هر کمیسیون ۳۰ موضوع را تحت عنوان زیرشاخه های موضوعی کمیسیونها پیشبینی کرده اند
رئیس دبیرخانه مجلس دانش آموزی گفت: یکی از سرفصل های اصلی همه کمیسیونها متناسب با عنوان کمیسیون بررسی مباحث سند تحول بنیادین و نقش این مجلس و نمایندگان آن در بسترسازی لازم برای تحقق و اجرایی شدن تمام عیار آن در مدارس است که با توجه به اقبالی که از سوی نمایندگان تاکنون دریافت کردهایم به تلاشهای صورتگرفته آتی آنان در این راستا بسیار امیدواریم.
او ادامه داد: موضوع دیگر که در دوره هشتم بسیار مورد درخواست نمایندگان بود و در نشستهای قطبی این دوره هم با توجه به طرح آیین نامه داخلی در بین
نمايندگان، از سوی آنان مورد تاکید قرار گرفت تغییر بندها و موادی از این آیین نامه داخلی است تا امور تسهیل و سرعت پیدا کند و به امید خدا با طی روال و تشریفات   قانونی که از پیش دبیرخانه انجام داده است تشکیل کمیته تغییر آیین نامه داخلی هم از طریق انتخابات در حاشیه این نشست در دستور کار است.
 پناهی روا گفت: در هر حال مطابق وظایف محول، رویکرد و نقش دبیرخانه مجلس دانش آموزی، حمایتی، پشتیبانی، برنامه ریزی و هماهنگ کننده امور مجلس است و در
 این دوره نیز کوشش خود را در تحقق بیش از پیش این وظایف و نقشها مضاعف خواهد کرد و امیدواریم تلاش همه ما مرضی خداوند تبارک و تعالی قرار بگیرد و دوره
نهم دورهای طلایی در تاریخ فعالیتهای مجلس دانش آموزی باشد.

درباره نویسنده

مطالب مرتبط

نظر بدهید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *